Casio MS-80 VER II - Calculadora de sobremesa - 8 dígitos - panel solar, batería

Es algo grande y por su tamaño no es cómoda para el cole, pero a mi hijo le gusta, así que nos la quedamos.

Buen producto a buen precio. La única pega que le veo es que debería tener la pantalla mas inclinación para poder ver la coma, de decimales y el separador de miles, estando sentado y a cierta distancia.

No hay mucho que decir, es básica para cuentas de contabilidad, con pantalla grande, teclas cómodas y el doble 0 (00)

Muy cómoda por el tamaño de las teclas!!!

Va muy bien y es muy planita.

teclas demasiado pequeñas

teclas demasiado pequeñas

Buen Precio y mejor Calidad Imposible

Buen Precio y mejor Calidad Imposible

Mi Casio fx-85N he trabajado siempre muy bien recibido en 1988 al comienzo de la escuela secundaria hasta este año (2017) algunas de las claves comienzan a fallar, así que estaba realmente una nueva ... Yo quería de nuevo células solares, por lo que he elegido para el FX-85MS. Esto es muy similar a la fx-82MS bajo mis estudiantes es muy popular, pero con las células solares. Donde mis estudiantes realmente tienen que acostumbrarse a la entrada, ya que una vez prestado mi calculadora de edad, tengo que acostumbrar a la secuencia de entrada de esta calculadora ''novedosos'': que se utilizó para calcular de extensos cálculos propios en precedencia adecuada (por ejemplo, en primer lugar el argumento de una función sinusoidal, como calcular y a continuación, pulse el botón de seno para calcular también), mientras que debería introducirse ahora en el orden que lo escriba (por lo que primero el seno y el argumento en paréntesis). Aunque esto a mí para más uso de los paréntesis (y por lo tanto menos de conveniencia) conduce, por supuesto, esto es sobre todo una cuestión de tiempo para acostumbrarse. Aún así, creo que como profesor de matemáticas que varios errores conceptuales que los estudiantes hacen se remonta a este modo de introducción, los estudiantes a menudo sólo entran en la fórmula y haga a sí mismo ya no puede ser llevada a cabo por el orden en que los cálculos, que está llevando a una menor comprensión de la cambiante y funciones de escala, y la regla de la cadena, tales como los estudiantes que se van a aplicar el producto en línea lN (cos (x)) y que la diferencian como 1 / x. cos (x) + ln. sin (x). En resumen, me gustaría argumentar a favor de nuevo ''viejo'' para el uso de calculadoras en la educación ... Menos